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Desafio II – Construir “Rolhinhas”

No âmbito do programa Green Cork, os alunos do 6ºA, 6ºC, 6ºE, 7ºE e 8ºA participaram no Desafio II - Construir "Rolhinhas" - com o objetivo de recolher rolhas e financiar a plantação de árvores autóctones.

Salienta-se o envolvimento, a dedicação e o entusiasmo dos alunos na execução dos trabalhos, em colaboração com os encarregados de educação e professores, o que contribuiu para o conhecimento, respeito, promoção e preservação do nosso património natural.

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Almoços temáticos

As atividades foram desenvolvidas pelas turmas do 11* ano do cursos profissional de Restaurante/Bar, apoiada pela turma de 12*ano do mesmo curso e do Curso de cozinha/pastelaria. Os eventos foram realizados no âmbito das UFCD´s de "Serviço de Restaurante/Bar - Serviços Especiais e "Preparações e conheço essa básicas de cozinha" lecionadas, realizou um conjunto de três almoços temáticos subordinados aos temas de França, Espanha e Itália. Todo o processo foi orientado pelos formadores Vitor Pinho e Sara Soares, tendo os alunos participado de uma forma ativa e empenhada na decoração da mesa e da sala, confeção (entradas, refeições, sobremesas e bebidas) e no serviço. 

Com este tipo de eventos pretende-se que os alunos tenham experiências práticas, que possam por em prática os conhecimentos adquiridos, desenvolvam a capacidade de organização, competências técnicas trabalho em grupo e articulação com outros membros.

A preparação dos espaços obedecem a um tema de cada vez, porque é importante demonstrar a riqueza gastronómica desses temas, bem como os aspetos culturais, monumentais e sociais dos diversos temas, como diz o ditado, "Nós somos aquilo que comemos".
Os temas explorados e escolhidos pela turma do 11º.Q foram, Festa Brasileira, Festa Medieval, Festa Típico/Regional Portuguesa, Festa Temática da França,   Festa Temática da Espanha e Festa Temática da Itália.
Para além do tema houve uma interação com a cozinha para a preparação de gastronomia alusiva aos temas. Temos assim na festa brasileira, cachorro quente, caipirinha virgem; no caso da festa medieval foi preparado uma badulaque de carnes de porco, queijo e presunto, a bebida foi uma sangria sem álcool; na festa regional foi preparado uma feijoada e caldo verde, broa de milho e sumo de laranja e sumo de pêssego; na gastronomia da França foi apresentado, como entrada, as quiches: Lorraine e de Champignos, o prato principal foi Coc au Vin; no caso da gastronomia de Espanha, para além do presunto, foi servido uma Paella; No caso de Itália foram as diversas pizzas, desde as "Quattro Stagioni", "Margherita", "Romana",  "Capricciosa" "Pescatora di Salmone". As bebidas dos países europeus foram a água e a groselha para lembrar que são os maiores produtores de vinho no mundo, quer em quantidade quer em qualidade. Estes países são também os mais procurados pelos turistas estrangeiros. 

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Lista Unitária de Ordenação Provisória (PREVPAP)

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Calendário dos afetos

"Calendário dos afetos" para sensibilização dos Pais/Alunos/Amigos na realização de uma atividade diferente em cada dia do mês de abril. Esta dinâmica está inserida na efeméride  "Prevenção dos maus tratos na infância" e é promovida pelas equipas do PES/GIAA.

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Visita de estudo NOVARROZ, Parque Molinológico e Cervejaria Vadia

As turmas 12ªN e 12º Q e 11ºP e 11ª R de Cozinha e Pastelaria e Restaurante/Bar, no passado dia 15 de Março , realizaram uma visita de estudo a Oliveira de Azeméis onde visitaram a Fábrica da Nova Arroz, o parque Molinológico e a Cervejaria Vadia . 
Na fábrica da Novarroz os alunos tiveram a oportunidade de conhecer o processo do arroz desde o cultivo ao embalamento, assistiram a um vídeo didático sobre a empresa e viram os vários tipos de arroz e o seu embalamento. 
Seguimos a visita para o parque Temático Molinológico de Ul , um parque que pretende ser um museu vivo das estruturas da confeção do pão e da moagem de cereais, uma atividade com mais de 200 anos de existência. Nesta região a tradição provém da técnica do povo que era responsável pelo plantio e moagem dos cereais.  Para finalizar a visita visitamos a cervejaria Vadia onde conhecemos os ingredientes que entram na produção da cerveja, os alunos tiveram a oportunidade de visitar a fábrica e todo o processo de fabrico. 
De salientar que os alunos gostaram da visita de estudo e esta foi bastante produtiva e útil para a sua formação profissional. 
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