“Formar cidadãos com uma sólida formação pessoal, social e cientifica e que desenvolvam as capacidades/competências necessárias para um bom desempenho profissional e pessoal, com autonomia e espírito crítico, com vista à integração numa sociedade em constante mudança.”
– in Projeto Educativo – Missão

“A Autonomia da Escola não se inicia a partir da aplicação de um normativo, antes se desenvolve no decurso de um processo de corresponsabilização.”
– autor desconhecido

“O Plano Anual de Atividades (PAA) do Agrupamento de Escolas de Santa Maria da Feira constitui um documento de planeamento e execução que define, em função do Projeto Educativo, as formas de organização e programação das atividades a desenvolver pelas diferentes estruturas (pedagógicas, de serviço, de apoio), de acordo com as necessidades e interesses dos alunos e da comunidade escolar.”
– in Plano Anual de Atividades

“Visão

Preparação do agrupamento para enfrentar os desafios e mudanças inerentes a uma transição digital global, garantindo uma maior igualdade, equidade e inclusão dos alunos. Capacitação digital como um pilar da organização educativa. Transformação digital do agrupamento, em linha com as orientações europeias e com o desafio de transformação e inovação na educação. Criação e operacionalização de estratégias integradas para o desenvolvimento e reforço de competências digitais, com vista à materialização de objetivos e metas e implementação de medidas potenciadoras de sucesso e inovação.”
– in Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital da Escola

“O Projeto Curricular de Agrupamento (PCA) procura ser uma ferramenta de trabalho e de mobilização com o objetivo de dar ao Agrupamento de Escolas de Santa Maria da Feira uma individualidade, uma personalidade, uma identidade. Respeitando as orientações e valores presentes no Projeto Educativo, o atual Plano Curricular define as linhas orientadoras que conduzem à melhoria das aprendizagens e à promoção do sucesso escolar, tendo como base os referenciais curriculares em vigor: O Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória; As Aprendizagens Essenciais; A Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania e os perfis profissionais/referenciais de competência.”
– in Projeto Curricular do Agrupamento 22/23