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Escola Básica e Secundária de Santa Maria da Feira

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A nossa escola...

Juntos contribuiremos para uma melhor formação

A Escola Secundária de Santa Maria da Feira é a sede do Agrupamento, situa-se no centro urbano da cidade de Santa Maria da Feira e pertence à União de Freguesias de Santa Maria da Feira, Travanca, Sanfins e Espargo.

É constituída por 5 edifícios que foram objeto de requalificação em 2011.

Possui uma biblioteca, um auditório, um pavilhão gimnodesportivo e um espaço multiusos.

Os docentes usufruem de um open space com espaço para cada grupo disciplinar e sala de professores; os alunos usufruem de uma sala de ludoteca, espaço de trabalho autónomo e um refeitório / bufete com cerca de 200 lugares.

1463 Alunos
63 Turmas
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Fique a par das nossas últimas atividades

Notícias / Atividades

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Sendo a leitura uma prática que traz muitos benefícios aos leitores, quando iniciada na infância, os impactos positivos podem ser inúmeros. Na escola e, em especial por intermédio das bibliotecas escolares, a leitura é estimulada de diferentes formas. No dia 9 de janeiro, de 2025, decorreu na Biblioteca da ESSMF a fase escolar do concurso de...
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Está a decorrer durante o mês de janeiro uma exposição sobre o Sistema Solar, na biblioteca da escola secundária do agrupamento de escolas de Santa Maria da Feira, com os trabalhos realizados pelos alunos das turmas do 7.º E e 7.ºF. Os alunos das referidas turmas realizaram maquetes do Sistema Solar no âmbito da disciplina...
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Escola Básica Professor Doutor Ferreira de Almeida | Biblioteca Escolar Desafia-te Leitura sensorial de ilustrações da obra “A lenda e as fogaceiras” de Marli Antelo
Alunos Vivem Manhã de Encanto com o Musical “Pinóquio” no Europarque | EB1/JI de Souto Redondo
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Inteligência Artificial na educação – uma abordagem de apoio ao docente
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Realizou-se no passado dia 11 de dezembro 2024, no auditório Salette Milheiro, a atividade inscrita no PAA com o n.º 11 e com a seguinte designação: “Inteligência Artificial na educação – uma abordagem de apoio ao docente” e com os seguintes subtemas: arquitetura; engenharia do prompt; além do prompt – ferramentas. Esta atividade foi direcionada...
Contratação | grupo 300
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EB Fornos | Atividades dezembro
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 Atividades desenvolvidas na EB de Fornos no decorrer do mês de dezembro.   EB Fornos_Natal   EB Fornos_pessoa com deficiencia        
Grupo de Francês | Atividade de Natal
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No âmbito do PAA, o grupo de Francês realizou a atividade de Natal, decorando espaços da escola com motivos natalícios elaborados pelos alunos e criando um cenário alusivo a esta quadra nas bibliotecas escolares. No passado dia 19, os alunos do 8⁰ano cantaram a canção do Natal “Vive le vent” na Sala de Professores e...
Biblioteca Escolar Escola Secundária | Postal de Natal
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EB S J de Ver | Ballet kids
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Os alunos do 3.° e 4.° ano tiveram a oportunidade de terem contacto com o ballet clássico, de forma lúdica e divertida, inserido no Projeto Bloom e dinamizado pela professora Susana Sousa. E não é que tanto elas como eles adoraram?!
As melhores ferramentas

Por uma escola de excelência

Abordagem

Dispomos de uma abordagem escolar integrada para a prevenção do abandono escolar. Esta abordagem pressupõe o envolvimento de toda a comunidade escolar.

Missão

Procurar o sucesso dos alunos,  enquanto cidadãos num mundo global. Deste modo, pretende-se que o Agrupamento seja um espaço de respostas educativas diferenciadas desde a educação pré-escolar ao ensino secundário regular e profissional, incluindo ainda a intervenção precoce, EREB (Escola de Referência de Educação Bilingue), Atividade de Apoio à Família (AAAF), Componente de Apoio à Família (CAF), ensino articulado da música e dança,  proporcionando experiências educativas que permitam aos alunos desenvolver e pôr em prática os valores por que se deve pautar a cultura de escola.

Visão

Pretende ser um espaço educativo acolhedor, aberto e inclusivo, reconhecido pelo seu profissionalismo, qualidade e postura ética, cuja identidade se ex-prime no lema: “Educar para Humanizar”.

Parcerias

As parcerias funcionam como uma estratégia educativa com vista à otimização do papel da escola no desenvolvimento dos seus alunos, docentes e não docentes.
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